Guía de la clase teórica Nº 12

Unidad 6: La escena de lectura "transgresora". La masificación del sistema. La experiencia peronista (1945-1955).

Tema de la clase: presentación general de la unidad.
Paula Spregelburd.
Luján: viernes 5/11. San Miguel: martes 9/11.

1) Algunas cuestiones historiográficas sobre educación y peronismo.
2) Síntesis de la situación de la educación hacia 1945.
2.1) Continuidades respecto del período de conformación del sistema educativo.
2.2) La política educativa del gobierno militar de 1943: enseñanza religiosa; creación de la CNAOP; política universitaria.
3) Las transformaciones en el sistema educativo durante el primer peronismo y su relación con las transformaciones económicas, sociales, políticas y culturales.
3.1) La enseñanza religiosa.
3.2) La reforma curricular.
3.3) La inclusión de la doctrina peronista como contenido escolar. La enseñanza de la Doctrina Justicialista. La Razón de mi Vida como texto obligatorio. Los libros de lectura peronistas.
3.4) Creación de un sistema paralelo de enseñanza técnica. La CNAOP y la Universidad Obrera Nacional.
4) Acciones educativas por fuera del sistema educativo.
4.1) Actos de masas. El discurso de Perón como medio oral de transmisión de saberes.
4.2) Sistema de formación política y sindical.
4.3) La Fundación Eva Perón.
4.4) La radio y el cine.